ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني

اللعبة الأولى : توضح تركيب العين في الإنسان

الهدف من اللعبة : معرفة أجزاء العين

خطــــــــــــوات العمــــــــل

طبعا تم رسم العين على الكرتون الأبيض وتم تلوينها ثم قصت الصورة

وتم لصق الصورة على بوليسترين أو ما يسمى بالفلين الأبيض ويمكن استبداله بإسفنج

ومن ثم يتم تثبيت المجسم كامل على الخشبة بعد تغطيتها بكونتاكت أسود مخمل

ويضاف العنوان في أعلى اللوحة

ويتم إعداد جيب من الشفافيات ( موضح في الجهة اليسرى من اللوحة)لوضع البطاقات الخاصة بأجزاء العين فيه

هذه صورة أجزاء العين على البطاقات التي تم ثقبها واضافة خيط لتعليقها منه

على اللاعب أن يقوم بأخذ البطاقة من الجيب
وتعليقها على الجزء الخاص بها في الدبوس الذي وضع لهذا الغرض كما نشاهد في الصورة

يتبع lol!

اللعبة الثانية : ملخص عملية التنفس الخلوي

الهدف من اللعبة : تحديد المواد التي تدخل في التنفس الخلوي والمواد التي تخرج منه

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني Bwtvn

طبعا مثل ما انتو شايفين اللوحة عبارة عن مجسم للميتوكندريا من الفلين

رسمنا عليه الميتوكندريا بعدين لوناها .. وثبتنا المجسم على الخلفية الخشب المغطية بالكونتاكت الأسود المخمل

وعملنا جيوب من شفافيات البروجكتور للمواد المتفاعلة والمواد الناتجة

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني BvtVg

طبعا الصورة السابقة لبطاقات تمثل المواد المتفاعلة والنواتج من التنفس الخلوي

كُتبت على الفوم اللامع وهي سكر الجلوكوز والماء والأكسجين ومركب حفظ الطاقة ال ATP وثاني أكسيد الكربون

طبعا بتوضع البطاقات مخربطة بالجيوب وعلى اللاعب ترتيبها بشكل صحيح كما في الصورة الآتية :

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني ZvH34

يُتبع

اللعبة الثالثة : الخلية العصبية

الهدف منها : معرفة أجزاء الخلية العصبية

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني MEnSF

خطوااااات العمــــــــل

أولاً : نقوم بعمل الديكور الخلفي للوحة من الفوم الملون كما يظهر في الصورة

ثانياً : نرسم الخلية العصبية على كرتون أبيض ونلونها ثم نقصها

ثالثاً : نلصق الخلية على اللوحة ونكتب العنوان ونثبته أعلاها

ونقص فوم على شكل أسهم ونضع كل سهم على جزء من أجزاء الخلية

رابعاً : نقوم بإعداد جيبة بشفافية بروجكتور ونثبتها على اللوحة

( موضحة في الجهة اليمنى أسفل الصورة)

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني H7g4g

خامساً : نقوم بإعداد أجزاء الخلية العصبية على بطاقات كرتونية

ونثقبها من الأعلى ثم نضعها في الجيبة

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني ZL1Ta

سادساً : نقوم بإعداد وسائد من الفوم بقص شريط طويل من الفوم

ثم لفه ليصبح كالوسادة ثم إلصاق وسادة على كل جزء من أجزاء الخلية العصبية

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني L84FO

سابعاً : نقوم بأخذ دبوس من دبابيس الورق وفرده ثم ثنيه ليصبح كالمسمار

ثم تثبيته في وسادة الفوم لتعليق البطاقة الخاصة بالجزء المقصود عليه lol!

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني CvIA9

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني T39JM

طريقة اللعب : يقوم اللاعب بتعليق كل بطاقة على الجزء الخاص بها

في الدبوس المثبت على وسادة الفوم وبعد الانتهاء تُعاد البطاقات إلى الجيبة مرة أخرى good

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني TBDuN

يتبع

اللعبة الرابعة : ملخص البناء الضوئي

الهدف منها : تحديد المواد التي تدخل في البناء الضوئي والمواد التي تخرج منه

خطــــــــــوات العمـــــــــل

خلفيتها كونتاكت عادي باللونين البرتقالي والأخضر البلاستيدة الخضراء إسفنج رسمنا عليه ولوناه

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني Pbh6u

الجيوب من الاسفنج المغطى بالكرتون

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني BPBdq

البطاقات من الفوم اللامع المثبت على الكرتون

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني LjphE

طريقة اللعب : توضع البطاقات في الجيوب بشكل خاطيء
وعلى اللاعب ترتيبها بالشكل الصحيح طبعاً البطاقات عبارة عن المواد التي تدخل في البناء الضوئي
والمواد التي تخرج منه وواضحة الأسهم في اللوحة

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني 5uGLf

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني Wf1pj

يُتــــــــــــبع هاي

اللعبة الخامسة : مقارنة بين الطحالب

الهدف منها : معرفة أنواع الطحالب وتصنيفها ومعرفة أسماءها

خطــــــوات العمــــل bounce

خلفية اللوحة كونتاكت مخمل كحلي

تكتب أنواع الطحالب على بطاقات وتلصق على اللوحة ويوضع مقابل كل نوع جيبتين من الشفافيات

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني XZMpo

نُعد مجسمات للطحالب من الاسفنج المغطى اما بكونتاكت مخمل أو بصورة الطحلب ملونة

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني 8nze8

نُعد بطاقات بأسماء الطحالب

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني 6M7xn

طريقة اللعب :

يقوم اللاعب بوضع كل طحلب في الجيبة المقابلة للمجموعة التابع لها
ويضع إسم الطحلب في الجيبة الثانية

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني Llr54

ألعاب تعليمية للأحياء .. العرض الثاني J05Sd

يُتــــــــــــــــبع ورد

اللعبة السادسة : ثلاجة المواد الغذائية

الهدف منها : معرفة الأملاح والفيتامينات الموجودة في المواد الغذائية التي نتناولها ..

خطوات العمل

1. بدايةً نرسم الثلاجة على الإسفنج ونقوم برشها ب سبراي ملون ( رش ملون = بخاخ )
ثم نثبتها على خلفية خشب رُشت بلون أحمر
ونحدد تفاصيلها كما توضح الصورة ( بابها / أرففها )
طبعا عيونها والعنوان وبطاقات أسماء الطالبات صُنعت من الفوم الأبيض
وكذلك التفاحة التي تحملها من الفوم الأحمر ..

2. طبعاً قمنا بإحضار عُلب عينات غذائية مختلفة مثل علبة جبنة مثلثات ولبن رايب علب عصير
ومجسمات المواد الغذائية التي تُوضع على باب الثلاجة من الخارج وثبتنها على أرفف الثلاجة

3. بعد ذلك جهزنا أسماء الفيتامينات والأملاح على بطاقات كرتونية وألصقنا عليها من الخلف
عيدان تنظيف الأسنان (النكاشات) .. كما في الصورة

4. وطبعا وضعنا جيوب للبطاقات أسفل اللوحة وأضفن الطالبات جيب لحلوى تُعطى للاعبين

5. يقوم اللاعب باختيار الأملاح والفيتامينات في كل مادة غذائية وتثبيتها بجانبها في الثلاجة
بواسطة عود الأسنان (كما في الصورة)

يُتبع وردة